Visto a importância de leitura e escrita em sala de aula, professor e aluno precisam entender que um texto nasce de outro texto, ou seja, de leituras anteriores e a escola entra nesse contexto como participante desse processo. Por meio de uma leitura atenta do material o aluno conseguirá produzir textos com maior facilidade, essas são as primeiras produções de nossos alunos surdos.












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